为进一步提升本科教学质量，强化教学督导工作的针对性与实效性，2025年3月14日下午，校本科教学督导团在行政楼二楼会议室召开了校级督导工作任务分解落实与推进工作专题会议，旨在落实学校春季学期督导工作会议精神，推进本学期各项督导工作任务落地生根。本科教学督导团全体成员、质评办相关工作人员参会，会议由本科教学督导团长王瑞斌教授主持。

会上，王瑞斌教授对3月份的督导巡课月活动进行了阶段性小结，他充分肯定了前期巡课工作取得的成效，指出了存在的问题，并强调了巡课月活动后一阶段应重点关注的事项。同时对督导团本学期拟开展的常规性工作及专项检查、专项督导、专项评价、专项督查、专项整改等重点工作进行了任务分解，并就加强督导队伍建设，认真履行督教、督学、督管、督改职责，正确处理校级督导与院级督导关系，主动联系和服务二级学院，积极帮扶和推进教学单位开展审核评估整改及专业认证等工作提出了具体意见。要求听课评价、专项检查与专项评价工作，必须形成闭环，既要有过程性工作痕迹，又要有问题反馈清单和整改复查支撑材料。要不断改进工作方法，提高工作效率，解决督导手段单一，只注重检查过程，忽视问题反馈与整改复查等问题，做到问题反馈要线上与线下结合，口头与书面结合，个别与集体结合，不断提高服务水平和工作能力。

在近期工作安排中，王教授要求要加强校内外督导联动、校院级督导联动、专兼职督导联动，校级督导要深入教学单位，主动对接各自联系的二级学院，深度参与学院的教学与督导活动，广泛搜集教学单位开展的教学研究、督导工作、专项检查、评估问题整改等活动素材，利用“督导简报”积极宣传二级学院，不断提升教学单位的影响力；针对正在进行认证专业教师专项督导活动，要求做好听课检查、质量评价、问题反馈及整改复查工作；根据审核评估整改工作要求，督导团将对二级学院上学期的试卷进行专项检查，并复查2024届问题论文整改情况以及2023—2024（2）问题试卷整改情况；针对青年教师课堂教学问题，计划近期在全校范围内开展一轮课程教学设计辅导培训。

此外，督导团拟在第5-6周，对绥德师范学院开展课程教学设计培训、教学秩序专项巡查、试卷专项检（复）查以及中青年教师课堂教学能力提升专项督导；第5-8周，配合教务处对全校实践和实验教学进行专项检查；第7-8周，组织一次全校性中青年教师教学观摩与示范课活动。

本次会议的召开，明确了校本科教学督导近期工作方向与重点，对提升学校本科教学质量、保障教学工作有序开展具有重要意义。